video de la evolución de la Web 1.0 a la Web 3.0
entrada de nicolle @ martes, mayo 25, 2010
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martes, 25 de mayo de 2010
Clase practica de los WWW!
Holaaa de nuevo.
Hace poco tuvimos una clase practica sobre las herramientas como el Webquest, el Jclic, etc y sobre el Web1.0, Web 2.0 y el Web 3.0. Al principio era muy complicado entender la diferencia entre cada uno ya que todos parecían iguales, pero después de la explicación de nuestra profesora de TIC Isabel Solano , se nos ha quedado mas claro.
Nos contó la evolución del Internet durante los últimos años. El Web 1.0 fue el primero y con esta podemos acceder a la información pero no la podemos modificar. Con el Web 2.0 podemos interactuarnos, creando nuestra propia información , como por ejemplo , los blogs, messenger, tuenti.Y por ultimo, el Web 3.0 es muy similar al Web 2.0 pero con este la Web actual se convierte en una Web semantica, siendo como una base de datos.El Web 3.0 se diferencia de los anteriores ya que es la utilización de la inteligencia artificial, y potencia nuevas formas de ocio y comunicación entre usuarios.Algun ejemplo de este es skype.
¡Esperamos dejarte claro el concepto de las distintas Webs!
Un saludo
Irene y Nicolle ***
Hace poco tuvimos una clase practica sobre las herramientas como el Webquest, el Jclic, etc y sobre el Web1.0, Web 2.0 y el Web 3.0. Al principio era muy complicado entender la diferencia entre cada uno ya que todos parecían iguales, pero después de la explicación de nuestra profesora de TIC Isabel Solano , se nos ha quedado mas claro.
Nos contó la evolución del Internet durante los últimos años. El Web 1.0 fue el primero y con esta podemos acceder a la información pero no la podemos modificar. Con el Web 2.0 podemos interactuarnos, creando nuestra propia información , como por ejemplo , los blogs, messenger, tuenti.Y por ultimo, el Web 3.0 es muy similar al Web 2.0 pero con este la Web actual se convierte en una Web semantica, siendo como una base de datos.El Web 3.0 se diferencia de los anteriores ya que es la utilización de la inteligencia artificial, y potencia nuevas formas de ocio y comunicación entre usuarios.Algun ejemplo de este es skype.
¡Esperamos dejarte claro el concepto de las distintas Webs!
Un saludo
Irene y Nicolle ***
Etiquetas: herramientas, tic, web
entrada de nicolle @ martes, mayo 25, 2010
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lunes, 24 de mayo de 2010
JClic Practica 2
Holaa a todos,
hoy por fin hemos subido el Jclic a suma. Nos ha gustado mucho pero ha sido un poco dificil para empezar, aunque no tardemos mucho en aprender como utilizarlo. Es un programa que nosotros no habiamos visto nunca y yo creo que nos va a servir en el futuro para realizar actividades para nuestros alumnos cuando seamos profesores.
A la hora de crear las actividades se pueden añadir imagenes y sonidos. Tambien se puede elegir el nivel al que va destinado, creandolo para niños de infantil , y todos los niveles de primaria.
Nosotros te aconsejamos utilizar este programa y crear tus propias actividades!!!!
un saludooo!!
Irene y Nicolle **
hoy por fin hemos subido el Jclic a suma. Nos ha gustado mucho pero ha sido un poco dificil para empezar, aunque no tardemos mucho en aprender como utilizarlo. Es un programa que nosotros no habiamos visto nunca y yo creo que nos va a servir en el futuro para realizar actividades para nuestros alumnos cuando seamos profesores.
A la hora de crear las actividades se pueden añadir imagenes y sonidos. Tambien se puede elegir el nivel al que va destinado, creandolo para niños de infantil , y todos los niveles de primaria.
Nosotros te aconsejamos utilizar este programa y crear tus propias actividades!!!!
un saludooo!!
Irene y Nicolle **
Etiquetas: actividades, jclic
entrada de nicolle @ lunes, mayo 24, 2010
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martes, 18 de mayo de 2010
COMENTARIO PRACTICA 1 DE TIC
holaa a todos. Aqui os dejamos nuestro comentario sobre lo que no os parecido la practica 1 de la asignatura TIC.
la practica trata de los errores que cometen los profesores al intentar introducir nuevas tecnologias en un aula o centro.
El texto nos ha parecido bastante interesante, ya que podemos observar que muchos profesores no tienen en cuenta las caracteristicas del centro, el nivel del alumnado y de los recursos que disponen el centro a la hora de introducir nuevas tecnologias.Tambien podemos destacar que los nuevos recursos son buenos en el proceso enseñanza aprendizaje pero no podemos olvidar los recursos clasicos como los libros de textos, entre otros.Los profesor deberan alternar tanto las nuevas tecnologias como los recursos tradicionales.
Esta practica nos ha parecido buena como introduccion a la asignatura de TIC ya que nos ha permitido conocer tanto las ventajas como los inconvientes de las nuevas tecnologias.
esperamos que os haya servido de ayuda nuestra opinion y agradeceremos si dejais comentarios con vuestra opinion!!!
Un saludooo irene y nicolle
la practica trata de los errores que cometen los profesores al intentar introducir nuevas tecnologias en un aula o centro.
El texto nos ha parecido bastante interesante, ya que podemos observar que muchos profesores no tienen en cuenta las caracteristicas del centro, el nivel del alumnado y de los recursos que disponen el centro a la hora de introducir nuevas tecnologias.Tambien podemos destacar que los nuevos recursos son buenos en el proceso enseñanza aprendizaje pero no podemos olvidar los recursos clasicos como los libros de textos, entre otros.Los profesor deberan alternar tanto las nuevas tecnologias como los recursos tradicionales.
Esta practica nos ha parecido buena como introduccion a la asignatura de TIC ya que nos ha permitido conocer tanto las ventajas como los inconvientes de las nuevas tecnologias.
esperamos que os haya servido de ayuda nuestra opinion y agradeceremos si dejais comentarios con vuestra opinion!!!
Un saludooo irene y nicolle
Etiquetas: nuevas tecnologias aula practica tic
entrada de irene @ martes, mayo 18, 2010
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miércoles, 12 de mayo de 2010
las tic
las ticc!!!
este es un video que explica las tic, adecuada para niños de primaria!
espero que os guste!
irene y nicolle **
Etiquetas: video tic
entrada de irene @ miércoles, mayo 12, 2010
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